Glosse : Teile und herrsche

Niedersächsische Grundschüler sollen künftig nicht mehr lernen, schriftlich zu dividieren. In der Politik braucht es hingegen imaginäre Zahlen.

Sören Christian Reimer

13.01.2026

2 Min

Müssen niedersächsische Eltern demnächst mit dem Schlimmsten rechnen, weil ihre Kinder nicht mehr richtig rechnen können? In den vergangenen Tagen schlug eine Meldung über Änderungen im Mathematik-Lehrplan für Grundschulen hohe Wellen. Demnach sollen die Kleinen künftig nicht mehr lernen, wie man schriftlich dividiert. Dies soll erst auf den weiterführenden Schulen geschehen. Begründet wird dies damit, dass zunächst ein grundlegendes Verständnis für Zahlen, Operationen und Stellenwerte aufgebaut werden muss, bevor komplexere und fehleranfällige Rechenverfahren erlernt werden. Kritiker bangen hingegen um Bildungsstandards: Während die Künstliche Intelligenz inzwischen selbstständig Aufgaben der Mathe-Olympiade lösen kann, befürchten manche besorgte Eltern, dass ihre Kinder bald nur noch Malen nach Zahlen beherrschen werden.

Nun verlangen Eltern aber in der Regel mehr von ihren Kindern, als sie selbst können. Denn Hand aufs Herz: Können Sie noch schriftlich dividieren? Was ist denn die Lösung von 339.025.501:29? (Handschriftliche Lösungen mit Rechenweg nehmen wir gerne entgegen, zu gewinnen gibt es nichts, der Einsatz von Taschenrechnern, KI und Kindern der gymnasialen Unter- und Mittelstufe ist verboten). Es reicht schon der Blick in eine durchschnittliche Zeitungsredaktion, um Adam Ries zum Rotieren im eigenen Grabe zu bringen: Der Dreisatz ist vergessen, die Prozentrechnung ein Graus, in dunklen Zahlenräumen werden Milliarden und Millionen eins.

Von Pippi Langstrumpf lernen heißt rechnen lernen

Und in der Politik sieht es nicht besser aus. Angesichts riesiger Schulden erfordert die Haushaltspolitik dieser Tage kein Verständnis von Grundrechenarten mehr, sondern politische Schönrechnerei (Pi mal Daumen), viel Fantasie und imaginäre Zahlen. Wie der Zufall es will, stammt Finanzminister Lars Klingbeil aus Niedersachsen.

Am Ende bleibt nur eine Gewissheit, die wir alle seit Grundschultagen kennen: “2 x 3 macht 4 / Widdewiddewitt und Drei macht Neune! / Ich mach' mir die Welt / Widdewidde / wie sie mir gefällt.”